《诊断学》课程介绍

课程特点

《诊断学》是临床与基础教学的桥梁课，属于临床医学的专业基础课程，是医学教育的主干课。诊断学内容是《国家执业医师资格技能考试》的主体部分。

课程内容

《诊断学》分临床诊断与实验诊断两大部分内容。教给学生临床基本技能（问诊、体格检查方法、病历书写等）和临床诊断思维的方法，对医学生临床能力的培养有着不可替代的作用。

教学基本情况

课程师资力量强（有全国优秀教师1名、省级优秀教师1名、省级学科带头人3名、省级骨干教师2名）、教学建设基础雄厚、教学管理规范。

课程教材

教科书采用全国高等医药院校统编教材《诊断学》并自编了配套教材：《教学大纲》、《临床体格检查手册》、《实验诊断实习指导》及《心电图教学图谱》。配置了全套体格检查CAI课件及检验诊断CAI课件。

实习场所

除相关科室病房外还设有实验诊断实验室及技能实验室包括

大型体格检查模拟人多媒体教室。

教学改革

2002年学院组织成立《诊断学》教改小组，并将《诊断学》列为学院教改的重点课程。在学院领导及教务处的关怀支持下，经过全体教师极积的努力，《诊断学》教改取得阶段性成果。教学与国家职业医师资格考试要求接轨，并按国家执业医师资格技能考试的要求进行技能考试。